{"id":16159,"date":"2021-10-08T09:26:49","date_gmt":"2021-10-08T08:26:49","guid":{"rendered":"https:\/\/omnesmag.com\/?p=16159"},"modified":"2025-10-17T11:15:35","modified_gmt":"2025-10-17T09:15:35","slug":"der-neue-religions-lehrplan-ein-fortschritt-zu-machen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.omnesmag.com\/de\/firmas\/el-nuevo-curriculo-de-religion-una-cesion-al-progresismo\/","title":{"rendered":"Der neue Lehrplan f\u00fcr Religion - ein Zugest\u00e4ndnis an den Progressivismus?"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Den verschiedenen Zeitungen zufolge wird das Thema Religion \"an die Agenda 2030 angepasst\" (El Mundo) \"Die Bisch\u00f6fe geben dem Thema Religion eine fortschrittliche Wendung: Gleichstellung von M\u00e4nnern und Frauen, Anprangerung von Armut und Umweltschutz\" (El Pa\u00eds) \"Das Thema Religion wird modernisiert und umfasst Gleichstellung und Umwelt\" (ABC)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Handelt es sich wirklich um eine progressive Wende, um eine Beugung vor den Vorgaben der Regierung? Gibt das Fach Religion sein Wesen zugunsten der Ziele der Agenda 2030 auf? Wie wird der Religionsunterricht von nun an aussehen?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gleich zu Beginn muss darauf hingewiesen werden, dass es sich um einen Lehrplanentwurf handelt, an dessen Ausarbeitung die Religionslehrer selbst beteiligt werden sollen. Dieser Entwurf ist das Ergebnis eines von der EWG gef\u00f6rderten partizipativen Prozesses, um das Fach Religion mit den Kriterien des Bildungsgesetzes in Einklang zu bringen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Was ist die wichtigste \u00c4nderung, die in diesem Entwurf im Vergleich zum vorherigen Lehrplan zu erkennen ist? Etwas vereinfacht k\u00f6nnte man sagen, dass dieser Lehrplan von der pers\u00f6nlichen und sozialen Realit\u00e4t des Sch\u00fclers ausgeht und seine volle Entfaltung in allen Dimensionen seiner Pers\u00f6nlichkeit zum Ziel hat. Und zu diesem Zweck schl\u00e4gt sie die Antworten vor, die die katholische Religion f\u00fcr dieses Wachstum und diese Reifung bietet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es befasst sich mit verschiedenen Themen der Dimensionen Beziehung, Soziales, pers\u00f6nliches Wachstum und Reifung. Mit anderen Worten, sie schl\u00e4gt die Themen vor, mit denen sich die ganzheitliche Erziehung eines jeden Menschen befassen sollte. Und sie will dies aus einer katholischen Perspektive tun. Es wird zweifellos eine gro\u00dfe Herausforderung sein.<\/p>\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n\t<p><p>Dieser Lehrplan geht von der pers\u00f6nlichen und sozialen Realit\u00e4t des Sch\u00fclers aus und zielt auf seine volle Entfaltung in allen Dimensionen seiner Pers\u00f6nlichkeit ab.<\/p>\n<\/p>\n\t<cite>Javier Segura<span><\/span><\/cite>\n<\/blockquote>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nat\u00fcrlich haben wir Christen ein W\u00f6rtchen mitzureden, wenn es um den Schutz des Planeten, um die W\u00fcrde des Menschen, um die Aufnahme von Migranten und um den Dialog mit anderen Religionen geht. Zum Frieden. Zu jedem einzelnen der gro\u00dfen Themen des Tages. Und wir haben ein Wort des Lebens und der Hoffnung, geboren aus dem gekreuzigten und auferstandenen Christus. Ein Wort, das unsere Welt erleuchten wird, wenn es sich selbst treu bleibt, wenn es das Licht des Evangeliums bringt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Manche sehen die Gefahr, dass das Salz fade, matschig und geschmacksneutral wird. Aber es ist leicht zu verstehen, dass dies nicht das Postulat ist, von dem aus die Bischofskonferenz an den Lehrplan herangeht, sondern dass es gerade darum geht, die Art und Weise, wie Christen jeden dieser Aspekte leben m\u00fcssen, und die theologischen Quellen, aus denen wir sie leben, zu betonen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ein einfaches Beispiel kann helfen. Der Umgang mit der Erde kann aus vielen Perspektiven betrachtet werden. Die katholische Sichtweise w\u00fcrde in dieser Welt ein Geschenk von Gott, dem Sch\u00f6pfer, entdecken. Und wenn man sich mit dem Bericht der Genesis befasst, stellt man fest, dass der Mensch als Ebenbild Gottes geschaffen wurde, dass er eine unver\u00e4u\u00dferliche W\u00fcrde hat, dass er m\u00e4nnlich und weiblich ist, dass er einen von Gott gegebenen Auftrag hat, f\u00fcr die gesamte Sch\u00f6pfung zu sorgen, angefangen bei seinen eigenen Br\u00fcdern und Schwestern. Wie man sieht, ist dies weit entfernt von der aktuellen neopantheistischen Vision eines gewissen \u00d6kologismus, der die Erde als Subjekt mit Rechten und den Menschen fast als Feind und Raubtier betrachtet, das es zu kontrollieren und dessen Zahl zu reduzieren gilt, um den Planeten zu sch\u00fctzen, in einer eindeutig neomalthusianischen Sichtweise.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zusammenfassend l\u00e4sst sich sagen, dass die Bischofskonferenz eine \u00c4nderung des Lehrplans vorgenommen hat, die wir alle, die in diesem Bereich arbeiten, f\u00fcr notwendig erachtet haben. Nicht so sehr, um ihm einen moderneren oder fortschrittlicheren Anstrich zu geben, sondern um es n\u00e4her an die Realit\u00e4t des Sch\u00fclers und seine Bed\u00fcrfnisse nach Wachstum und Reife heranzuf\u00fchren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wenn die Entwicklung des Lehrplans in diese Richtung geht und in der Lage ist, Christen auszubilden, die ihren Glauben im 21. Jahrhundert in Christus verwurzelt leben und auf die Probleme der Menschen von heute reagieren, dann wird dies ein echter Beitrag zur Bildung unserer Zeit sein.<\/p>\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n\t<p><p>Die Bischofskonferenz hat den Lehrplan umgekrempelt, nicht um ihm einen modernen oder progressiven Anstrich zu geben, sondern um ihn n\u00e4her an die Realit\u00e4t des Sch\u00fclers und seine Bed\u00fcrfnisse nach Wachstum und Reife heranzuf\u00fchren.<\/p>\n<\/p>\n\t<cite>Javier Segura<span><\/span><\/cite>\n<\/blockquote>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Wenn das Salz fade wird, ist es nutzlos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das ist die Herausforderung.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seg\u00fan los distintos peri\u00f3dicos la asignatura de Religi\u00f3n estar\u00e1 \u2018alineada con la agenda 2030\u2019 (El Mundo) \u2018Los obispos dan un giro progresista a la asignatura de Religi\u00f3n: igualdad entre hombres y mujeres, denuncia de la pobreza y ecologismo\u2019 (El Pa\u00eds) \u2018La asignatura de Religi\u00f3n se moderniza e incluir\u00e1 igualdad y medio ambiente\u2019 (ABC) \u00bfSupone, de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":16160,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[47],"tags":[],"class_list":["post-16159","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-firmas"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>El nuevo curr\u00edculo de Religi\u00f3n, \u00bfuna cesi\u00f3n al progresismo?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u00bfC\u00f3mo va a ser la clase de Religi\u00f3n ahora? 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