Einen Baum zu pflanzen, wo er gebraucht wird, ist ein Akt der Solidarit\u00e4t. Die Erforschung der Ursachen der Waldzerst\u00f6rung ist eine Lernaktivit\u00e4t. Das Engagement bei der Wiederaufforstung durch die Anwendung des Gelernten ist Service-Learning.<\/p>\n\n\n\n
Ich glaube, dass Religionslehrer sind seit vielen Jahren in diesen Bereichen t\u00e4tig.<\/strong>Vielleicht ohne zu wissen, dass wir diese ApS-Methode angewandt haben. Wir wussten einfach, dass wir ausbilden w\u00fcrden. Wir wussten, dass Solidarit\u00e4t, Mitgef\u00fchl und Engagement f\u00fcr unsere Gesellschaft wesentliche Dimensionen unseres Christseins sind, die auf dem tiefen Gef\u00fchl der Br\u00fcderlichkeit beruhen, das aus dem Wissen erw\u00e4chst, dass wir Kinder desselben Vaters sind. Und da wir in der Schule waren, haben wir verstanden, dass alles, was wir in diesem \"Bereich\" tun, notwendigerweise erzieherisch sein muss und nicht nur eine einfache Solidarit\u00e4tsaktion ist.<\/p>\n\n\n\n Gerade zu Weihnachten des COVID-19-Jahres haben wir ein von Religionslehrern ins Leben gerufenes Service-Learning-Projekt, dem sich viele Lehrer anderer F\u00e4cher angeschlossen haben. Dies ist das Projekt Jede Hand summiert sich<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Ziel war es, eine Kampagne zur Sammlung von Lebensmitteln in Form von \"Weihnachtsk\u00f6rben\" f\u00fcr die Familien zu starten, die gerade wegen der Pandemie besonders bed\u00fcrftig sind. Ein Projekt, das von der Vereinigung VEN Y VER\u00c1S EDUCACI\u00d3N in Zusammenarbeit mit der di\u00f6zesanen Caritas durchgef\u00fchrt wird.<\/p>\n\n\n\n Wie wir bereits sagten, gibt es neben der Solidarit\u00e4tsaktion auch eine wichtige Bildungsarbeit. Zun\u00e4chst einmal die Analyse der Realit\u00e4t. Die durch die Pandemie hervorgerufene Situation, ihre Auswirkungen auf unsere unmittelbare Umgebung, die besonderen Bed\u00fcrfnisse einer Familie... waren Gegenstand eines vorherigen Dialogs in den Klassenzimmern. Von da an begann die gemeinsame Arbeit aller Beteiligten. Nat\u00fcrlich mussten wir die Lebensmittel mitbringen, aber wir mussten auch eine gute Zeichnung f\u00fcr die Solidarit\u00e4tsboxen entwerfen oder Botschaften schreiben, die jedem der Weihnachtsk\u00f6rbe beigef\u00fcgt werden sollten.<\/p>\n\n\n\n Ein weiterer wichtiger Punkt war die Tatsache, dass ehemalige Religionssch\u00fcler, die eine Studentenvereinigung namens \"Zwei oder mehr\" gegr\u00fcndet haben, die treibende Kraft hinter dieser Initiative waren. Es ist zweifellos von gro\u00dfem erzieherischem Wert, junge Menschen zu sehen, die sich diese im Unterricht vermittelten Werte angeeignet und in ihr Leben \u00fcbernommen haben. Eine p\u00e4dagogische Linie des Peer-to-Peer-Mentoring, die es wert ist, weiter verfolgt zu werden.<\/p>\n\n\n\n Am Ende wurden unter Beteiligung von mehr als sechzig Schulen mehr als zweitausend K\u00f6rbe f\u00fcr wohlt\u00e4tige Zwecke gesammelt. Dies war zweifellos ein gro\u00dfer Erfolg f\u00fcr die erste Ausgabe dieses Projekts.<\/p>\n\n\n\n Es besteht kein Zweifel daran, dass wir Religionslehrer bei der Anwendung dieser Dimension von LOMLOE, den Service-Learning-Projekten, viel beitragen k\u00f6nnen.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00bfQu\u00e9 es el Aprendizaje-Servicio? Una respuesta sencilla a esta pregunta es que los ApS implican aprender haciendo un servicio a la comunidad. Va m\u00e1s all\u00e1 de la mera solidaridad. Conlleva un proceso de aprendizaje, y una formaci\u00f3n en el propio alumnado, que adquiere competencias b\u00e1sicas de servicio a la comunidad. En el aprendizaje-servicio el alumnado […]<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":7679,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[552,548],"tags":[],"class_list":["post-7677","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","category-foco"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/www.omnesmag.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/WhatsApp-Image-2020-12-16-at-13.49.42-1024x1024.jpeg\")
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