Il y a quelque temps, j'ai lu un livre intitul\u00e9 \"The Transformation of the Modern Mind\". How good intentions and bad ideas are dooming a generation to failure\", \u00e9crit par Jonathan Haidt et Greg Lukianoff.<\/p>\n\n\n\n
N'ayant rien \u00e0 voir avec cette publication, je me sens libre d'en recommander la lecture \u00e0 nos autorit\u00e9s \u00e9ducatives, ainsi qu'aux parents et \u00e9ducateurs d'aujourd'hui, car il me semble qu'ils pourraient y puiser des id\u00e9es int\u00e9ressantes pour les aider dans l'importante t\u00e2che d'\u00e9ducation des nouvelles g\u00e9n\u00e9rations, dont d\u00e9pend notre avenir.<\/p>\n\n\n\n
C'est un livre publi\u00e9 aux \u00c9tats-Unis en 2018 par le psychologue Jonathan Haidt et l'expert en libert\u00e9 d'expression Greg Lukianoff, qui para\u00eet d\u00e9sormais en espagnol. Les ph\u00e9nom\u00e8nes qu'ils d\u00e9crivent sont d\u00e9j\u00e0 parfaitement d\u00e9tectables en Europe et, plus pr\u00e9cis\u00e9ment, en Espagne.<\/p>\n\n\n\n
Tout au long de ses plus de quatre cents pages, qui sont un plaisir \u00e0 lire, ils tentent de r\u00e9pondre \u00e0 la question suivante : pr\u00e9parons-nous ad\u00e9quatement les jeunes \u00e0 affronter la vie adulte ou les prot\u00e9geons-nous trop ? Et ils y r\u00e9pondent en apportant des \u00e9clairages int\u00e9ressants pour tous ceux qui s'int\u00e9ressent \u00e0 l'\u00e9ducation des jeunes.<\/p>\n\n\n\n
Les auteurs racontent comment des choses \u00e9tranges ont commenc\u00e9 \u00e0 se produire sur les campus am\u00e9ricains vers 2015. Des \u00e9tudiants pr\u00e9tendant d\u00e9fendre des id\u00e9es progressistes ont hu\u00e9 des politiciens et des professeurs de leur universit\u00e9 et les ont emp\u00each\u00e9s de s'exprimer. Cette situation vous rappelle-t-elle quelque chose ? Je suppose que c'est le cas pour Pablo Iglesias et Rosa D\u00edez, puisque le premier a \u00e9t\u00e9 le protagoniste d'un boycott d'une conf\u00e9rence donn\u00e9e par la seconde dans une universit\u00e9 publique espagnole il y a quelques ann\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n
De plus en plus nombreux, en Espagne \u00e9galement, les \u00e9tudiants h\u00e9sitent \u00e0 afficher leurs opinions et \u00e0 en discuter franchement. Depuis quelque temps, ce qui devrait \u00eatre le \"gymnase de l'esprit\" est rempli de personnes qui fuient le d\u00e9bat et la pens\u00e9e critique, un ph\u00e9nom\u00e8ne curieux pour une universit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Comme le d\u00e9crivent les auteurs dans ce livre, la raison de cette situation d\u00e9solante est due \u00e0 trois id\u00e9es fausses qui ont p\u00e9n\u00e9tr\u00e9 le subconscient de nombreux jeunes et moins jeunes qui croient d\u00e9fendre une vision g\u00e9n\u00e9reuse et inclusive de l'\u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n
La premi\u00e8re : ce qui ne vous tue pas vous rend plus faible (il faut fuir \u00e0 tout prix toute difficult\u00e9). La seconde : vous devez toujours faire confiance \u00e0 vos sentiments (et donc \u00eatre extr\u00eamement sensible). Et enfin : la vie est une lutte entre les bonnes et les mauvaises personnes (et vous faites partie des bonnes).<\/p>\n\n\n\n
Comme le d\u00e9montre ce livre courageux et rigoureux, ces notions, qui peuvent \u00e0 premi\u00e8re vue sembler b\u00e9n\u00e9fiques parce qu'elles prot\u00e8gent l'individu et flattent ses propres instincts, contredisent en fait les principes psychologiques les plus fondamentaux du bien-\u00eatre.<\/p>\n\n\n\n
Accepter ces fausset\u00e9s, et promouvoir ainsi une culture de la s\u00e9curit\u00e9 dans laquelle personne ne veut \u00e9couter les arguments qu'il n'aime pas, nuit au d\u00e9veloppement social, \u00e9motionnel et intellectuel des jeunes. Et cela rend plus difficile pour eux de naviguer sur le chemin souvent complexe et difficile de l'\u00e2ge adulte.<\/p>\n\n\n\n
Ou, selon les propres termes de Haidt : \"Beaucoup de jeunes n\u00e9s apr\u00e8s 1995, ceux qui arrivent dans les universit\u00e9s depuis 2013, sont fragiles, hypersusceptibles et manich\u00e9ens. Ils ne sont pas pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 affronter la vie, qui est un conflit, ou la d\u00e9mocratie, qui est un d\u00e9bat. Ils sont vou\u00e9s \u00e0 l'\u00e9chec.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 cela s'ajoute l'augmentation g\u00e9n\u00e9rale bien connue de l'anxi\u00e9t\u00e9 et de la d\u00e9pression chez les adolescents, qui a d\u00e9but\u00e9 vers 2011, et qui est plus r\u00e9pandue chez les filles et les jeunes femmes que chez les gar\u00e7ons et les jeunes hommes. Cette augmentation se traduit par une hausse des taux d'admission \u00e0 l'h\u00f4pital pour automutilation et suicide.<\/p>\n\n\n\n
Mais heureusement, le livre ne se limite pas \u00e0 un diagnostic pr\u00e9cis et sombre des difficult\u00e9s pr\u00e9sentes chez nos jeunes. Il fournit \u00e9galement des conseils pr\u00e9cieux sur la mani\u00e8re dont nous, les personnes \u00e2g\u00e9es, pouvons les aider \u00e0 les surmonter avec succ\u00e8s.<\/p>\n\n\n\n
Comme les muscles ou les os, les enfants sont \"antifragiles\", ce qui signifie qu'ils ont besoin de stress et de d\u00e9fis pour apprendre, s'adapter et grandir. Si nous les prot\u00e9geons de toutes sortes d'exp\u00e9riences potentiellement perturbantes - comme l'\u00e9chec dans une mati\u00e8re - nous les rendons incapables de faire face \u00e0 de tels \u00e9v\u00e9nements lorsqu'ils grandissent.<\/p>\n\n\n\n
En revanche, il convient de les mettre en garde contre les distorsions cognitives les plus courantes, afin qu'ils ne se laissent pas aussi facilement abuser par les fausset\u00e9s du raisonnement \u00e9motionnel (je ne suis pas bon, mon monde est sombre et il n'y a aucun espoir pour mon avenir).<\/p>\n\n\n\n
Enfin, nous devons combattre la culture de l'accusation publique et la mentalit\u00e9 du \"nous contre eux\", qui nous fait oublier que, comme le disait Soljenitsyne, \"la ligne entre le bien et le mal passe par le c\u0153ur de chaque \u00eatre humain\". Ou comme le dit le rabbin Lord Jonathan Sacks, \"la vie humaine n'est pas radicalement divis\u00e9e entre l'irr\u00e9m\u00e9diablement bon et l'irr\u00e9m\u00e9diablement mauvais\".<\/p>\n\n\n\n
Enfin, les auteurs r\u00e9affirment, donn\u00e9es \u00e0 l'appui, l'influence n\u00e9gative de la disponibilit\u00e9 pr\u00e9coce des smartphones et des m\u00e9dias sociaux, du d\u00e9clin du \"jeu libre non supervis\u00e9\" et de la \"course \u00e0 l'armement des programmes scolaires\" sur la sant\u00e9 mentale de nos jeunes. De mani\u00e8re significative, ils d\u00e9dient le livre \u00e0 leurs m\u00e8res, qui ont fait de leur mieux pour les pr\u00e9parer \u00e0 la route qui les attendait.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Hace tiempo le\u00ed un libro titulado \u201cLa transformaci\u00f3n de la mente moderna. C\u00f3mo las buenas intenciones y las malas ideas est\u00e1n condenando a una generaci\u00f3n al fracaso\u201d, escrito por Jonathan Haidt y Greg Lukianoff. Como no tengo nada que ver con la publicaci\u00f3n, me siento libre de recomendar su lectura a nuestras autoridades educativas, as\u00ed […]<\/p>\n","protected":false},"author":975,"featured_media":20976,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[47],"tags":[],"class_list":["post-20975","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-firmas"],"yoast_head":"\n