{"id":33724,"date":"2023-09-10T06:00:00","date_gmt":"2023-09-10T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/omnesmag.com\/?p=33724"},"modified":"2023-09-08T13:12:29","modified_gmt":"2023-09-08T11:12:29","slug":"vuelta-al-cole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.omnesmag.com\/fr\/foco\/vuelta-al-cole\/","title":{"rendered":"Outils pour la rentr\u00e9e scolaire"},"content":{"rendered":"

Pour de nombreux \u00e9tablissements d'enseignement sup\u00e9rieur, le semestre d'automne 2023 a d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9 ; cependant, les \u00e9coles catholiques et publiques commencent cette semaine.<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9coles paroissiales enseignent les mati\u00e8res de base telles que les math\u00e9matiques, les sciences, l'anglais et la religion et, bien entendu, doivent cat\u00e9chiser, encourager les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 prier le rosaire et contribuer \u00e0 la formation religieuse des \u00e9l\u00e8ves selon les principes du cat\u00e9chisme de l'\u00c9glise catholique. En revanche, les \u00e9coles et instituts publics n'ont pas le droit de parler de Dieu ni d'enseigner explicitement J\u00e9sus aux \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

Alors, comment les enseignants qui suivent fid\u00e8lement le Christ introduisent-ils son esprit dans leurs classes et le gardent-ils dans leur c\u0153ur ?<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9coles publiques et catholiques b\u00e9n\u00e9ficient du soutien des directeurs, des administrateurs et d'une foule d'experts, mais heureuses sont celles qui ont l'aide, l'avocat, J\u00e9sus-Christ, pour guider leur troupeau. Bien que cela ne garantisse pas une ann\u00e9e scolaire sans heurts, il est r\u00e9confortant pour les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves catholiques de savoir que notre Seigneur est \u00e0 port\u00e9e de main.<\/p>\n\n\n\n

En outre, ils ont des pr\u00eatres, des religieux et des religieuses pour aider et guider tout le monde pendant la saison scolaire. Mary Grace Walsh, ASCJ, Ph.D., surintendante des \u00e9coles de l'archidioc\u00e8se de New York, donne quelques conseils aux parents alors que leurs enfants entament une nouvelle ann\u00e9e scolaire. \"Nous sommes pr\u00eats \u00e0 aider les parents dans leur r\u00f4le principal, qui est d'\u00e9duquer leurs enfants. C'est fondamental pour nous en tant que responsables d'\u00e9coles catholiques. Et nous sommes pr\u00eats \u00e0 les accompagner dans leur formation, dans leur formation \u00e0 la foi, et aussi \u00e0 atteindre l'excellence acad\u00e9mique dans toutes nos \u00e9coles\". Le soutien des experts est essentiel, mais les enseignants doivent \u00e9galement faire leurs propres \"devoirs\".<\/p>\n\n\n\n

Quelques conseils<\/h2>\n\n\n\n

Que vous soyez un v\u00e9t\u00e9ran ou un novice, un enseignant de religion ou un enseignant de mati\u00e8res traditionnelles, vous ne devriez jamais cesser d'apprendre, en particulier de vos pairs. Dans son livre The Catechist's Toolbox : How to Thrive as a Religious Education Teacher, Joe Paprocki, ancien enseignant dans une \u00e9cole catholique, donne des conseils dont la plupart peuvent \u00eatre appliqu\u00e9s par les \u00e9ducateurs du monde entier. Voici quelques conseils pour les cat\u00e9chistes d\u00e9clar\u00e9s et cach\u00e9s :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Apprenez les noms des participants ;<\/li>\n\n\n\n
  2. Arrivez t\u00f4t et pr\u00e9parez-vous \u00e0 ce qu'ils vivent une exp\u00e9rience ;<\/li>\n\n\n\n
  3. Cr\u00e9er une atmosph\u00e8re de pri\u00e8re ;<\/li>\n\n\n\n
  4. Ne parlez pas ;<\/li>\n\n\n\n
  5. Incorporer de la vari\u00e9t\u00e9 (musique, vid\u00e9os, activit\u00e9s, petits groupes, technologie, etc ;)<\/li>\n\n\n\n
  6. Il capte l'int\u00e9r\u00eat des participants d\u00e8s le premier instant ;<\/li>\n\n\n\n
  7. Tout commence par une bonne id\u00e9e ;<\/li>\n\n\n\n
  8. Elle transmet fid\u00e8lement et pleinement notre tradition eccl\u00e9siale ;<\/li>\n\n\n\n
  9. Veillez \u00e0 votre propre formation et \u00e0 votre d\u00e9veloppement en tant que cat\u00e9chiste ;<\/li>\n\n\n\n
  10. Rappelez-vous que vous n'\u00eates pas un enseignant d'une mati\u00e8re, mais un facilitateur d'une rencontre.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Si certains des conseils ci-dessus sont applicables sans \u00e9quivoque dans n'importe quelle classe, d'autres semblent inacceptables dans les classes la\u00efques. Mais en tant que catholiques, nous savons que \"nous sommes appel\u00e9s \u00e0 \u00e9vang\u00e9liser\" et nous devons apprendre \u00e0 discerner les occasions de partager notre foi, en particulier dans les \u00e9coles publiques.<\/p>\n\n\n\n

    Dans de nombreuses villes des \u00c9tats-Unis, le corps \u00e9tudiant est plus diversifi\u00e9 que jamais : les \u00e9coles primaires, les lyc\u00e9es et les community colleges accueillent des \u00e9tudiants d'ethnies et de religions diff\u00e9rentes. Pourtant, dans la plupart des \u00e9tablissements publics, la r\u00e8gle tacite qui s'applique aux \u00e9ducateurs est la suivante : \"Ne parlez pas de votre religion dans la salle de classe et gardez-la pour vous\". Mais n'h\u00e9sitez pas \u00e0 parler de tout ce qui est contraire \u00e0 la doctrine catholique et chr\u00e9tienne, ce qui peut sembler revenir \u00e0 se d\u00e9noncer soi-m\u00eame et son identit\u00e9. Mais les chr\u00e9tiens peuvent s'\u00e9panouir et rester fid\u00e8les aux enseignements du Christ sans imposer la religion \u00e0 leurs \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

    La cr\u00e9ativit\u00e9 en classe<\/h2>\n\n\n\n

    Un bon moyen d'int\u00e9grer un peu de catholicisme dans la classe est de demander aux \u00e9l\u00e8ves de partager leur histoire de foi ou celle de leurs parents, grands-parents, ou l'absence de celle-ci. Dans une \u00e9cole publique ou une universit\u00e9, aborder le sujet de la religion peut \u00eatre effrayant, car nous vivons dans une culture de l'annulation. Cependant, n'oubliez pas que tous les \u00e9tudiants ne sont pas oppos\u00e9s \u00e0 l'id\u00e9e de parler de ces choses et qu'ils sont g\u00e9n\u00e9ralement ouverts d'esprit et s'attendent \u00e0 \u00eatre expos\u00e9s \u00e0 des points de vue divergents.<\/p>\n\n\n\n

    La cr\u00e9ativit\u00e9 est essentielle lorsqu'il s'agit d'inclure un sujet dans le programme scolaire.<\/p>\n\n\n\n

    Les enseignants peuvent demander aux \u00e9l\u00e8ves de tenir un journal de citations positives et leur demander de cr\u00e9er un tableau de vision qu'ils pr\u00e9senteront \u00e0 la classe. C'est l\u00e0 que votre foi peut faire son apparition. Convenez d'un accord avec votre classe : vous pr\u00e9senterez votre tableau et en discuterez en d\u00e9tail. C'est l'occasion de partager vos versets bibliques pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s et de discuter du contenu de votre tableau qui pourrait refl\u00e9ter votre foi et la mani\u00e8re dont vous avez atteint vos objectifs avec l'aide de Dieu. N'oubliez pas que nous sommes des missionnaires, surtout en classe !<\/p>\n\n\n\n

    Dans un cours d'histoire, demandez aux \u00e9l\u00e8ves de faire des recherches sur Marie, Joseph et l'un de vos saints pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s. Leurs vertus, leurs traits de caract\u00e8re et leur ob\u00e9issance \u00e0 Dieu peuvent faire partie d'un plan de cours, et l'op\u00e9ration \"\u00c9vang\u00e9liser discr\u00e8tement\" est en cours. Les \u00e9l\u00e8ves non catholiques sont souvent intrigu\u00e9s et impressionn\u00e9s par les personnages de la Bible, et les \u00e9l\u00e8ves qui ont grandi dans le catholicisme mais qui ne sont pas pratiquants se voient rappeler leur droit d'a\u00eenesse.<\/p>\n\n\n\n

    Pas de peur du rejet<\/h2>\n\n\n\n

    Parfois, il y aura des r\u00e9sistances et des refus cat\u00e9goriques. <\/p>\n\n\n\n

    Il y a quelques ann\u00e9es, on m'a demand\u00e9 de si\u00e9ger au comit\u00e9 du patrimoine italien de l'universit\u00e9 o\u00f9 j'enseigne toujours. Le th\u00e8me \u00e9tait l'immigration. Chaque membre devait proposer une id\u00e9e qui r\u00e9sume l'histoire de l'immigration italo-am\u00e9ricaine. J'ai imm\u00e9diatement su que je proposerais la M\u00e8re Cabrini. Apr\u00e8s tout, le corps \u00e9tudiant est compos\u00e9 de 69 \u00e9tudiants am\u00e9ricains, indiens\/am\u00e9rindiens, 4 804 noirs\/africains, 2 442 asiatiques et un nombre impressionnant de 8 243 hispaniques. Lorsque j'ai pr\u00e9sent\u00e9 ma proposition et mes raisons, j'ai re\u00e7u un \"non\" cat\u00e9gorique. Lorsque j'ai demand\u00e9 pourquoi, on m'a r\u00e9pondu que cela pourrait \u00eatre \"offensant\" pour certains de nos \u00e9l\u00e8ves parce que M\u00e8re Cabrini \u00e9tait catholique. Frances Xavier Cabrini \u00e9tait une fervente catholique, mais son d\u00e9vouement \u00e0 sa vocation est remarquable et admirable. Elle \u00e9tait \u00e9galement une immigrante qui a connu des difficult\u00e9s, mais sa pers\u00e9v\u00e9rance, sa force d'\u00e2me et son engagement envers les communaut\u00e9s du monde entier ont transform\u00e9 la vie des Italiens, des Am\u00e9ricains et d'un nombre incalculable d'autres personnes.<\/p>\n\n\n\n

    Elle n'a pas particip\u00e9 au Mois du patrimoine italien, mais, comme notre Seigneur, elle appara\u00eet dans tous mes cours chaque semestre, d'une mani\u00e8re ou d'une autre... d'une mani\u00e8re ou d'une autre ! <\/p>\n\n\n\n

    Que vous soyez enseignant dans une \u00e9cole catholique ou dans une \u00e9cole publique, n'oubliez pas que J\u00e9sus est le meilleur outil pour l'\u00e9cole !<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Para muchos colegios y universidades, el semestre de oto\u00f1o 2023 ya ha comenzado; sin embargo, las escuelas cat\u00f3licas y p\u00fablicas empiezan esta semana. Las escuelas parroquiales imparten asignaturas b\u00e1sicas como matem\u00e1ticas, ciencias, ingl\u00e9s y religi\u00f3n y, naturalmente, deben catequizar, animar a los alumnos a rezar el Rosario y contribuir a la formaci\u00f3n religiosa de los […]<\/p>\n","protected":false},"author":1880,"featured_media":33725,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[549,548],"tags":[680],"class_list":["post-33724","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-evangelizacion","category-foco","tag-evangelizacion"],"yoast_head":"\nHerramientas para la vuelta al cole - Omnes<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Como cat\u00f3licos, "estamos llamados a evangelizar" y debemos aprender a discernir cu\u00e1ndo existe la oportunidad de compartir la propia fe.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.omnesmag.com\/fr\/focus\/vuelta-al-cole\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Herramientas para la vuelta al cole - 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