{"id":4029,"date":"2018-12-10T11:19:42","date_gmt":"2018-12-10T10:19:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.omnesmag.com\/?p=4029"},"modified":"2025-06-05T13:29:52","modified_gmt":"2025-06-05T11:29:52","slug":"accompagner-les-familles-des-jeunes-de-lecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.omnesmag.com\/fr\/firmas\/acompanar-a-las-familias-jovenes-desde-la-escuela\/","title":{"rendered":"Soutien aux jeunes familles \u00e0 l'\u00e9cole"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Les jeunes continuent \u00e0 valoriser et \u00e0 percevoir la famille comme une communaut\u00e9 de r\u00e9f\u00e9rence, comme l'indique l'article 32 du Document final du Synode des \u00e9v\u00eaques sur les jeunes, la foi et le discernement vocationnel. En outre, deux des articles approuv\u00e9s \u00e0 l'unanimit\u00e9 (n. 72 et 95) font r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de la famille et de l'accompagnement comme \u00e9l\u00e9ments cl\u00e9s de la nouvelle \u00e9vang\u00e9lisation.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il ne fait aucun doute que le premier accompagnement que re\u00e7oit un \u00eatre humain a lieu dans sa propre famille. Les relations familiales ne sont pas seulement <em>\"fonctionnel\"<\/em>. Les relations personnelles qui se tissent dans la vie quotidienne, avec la vie partag\u00e9e au sein des familles, sont des relations d'identit\u00e9. Et c'est pr\u00e9cis\u00e9ment cette vie quotidienne partag\u00e9e qui est le moyen par lequel nous, \u00eatres humains, grandissons dans notre dynamisme personnel et apprenons la capacit\u00e9 la plus personnelle, nous apprenons \u00e0 aimer. Certes, les diff\u00e9rentes crises familiales peuvent rendre difficile le d\u00e9ploiement de la puissance \u00e9ducative des relations familiales. Beaucoup de jeunes qui ont d\u00e9j\u00e0 grandi dans une famille et dans une soci\u00e9t\u00e9 qui n'a pas su les accompagner dans cet apprentissage naturel du caract\u00e8re inconditionnel de l'amour familial, peuvent avoir des carences qui augmentent les difficult\u00e9s normales de leur vie familiale, lorsque ces jeunes forment leur propre famille. De cette fa\u00e7on, nous pourrions entrer dans une situation <em>\"looping\",<\/em> On pourrait penser qu'ils reproduiront in\u00e9vitablement dans leur propre famille les d\u00e9chirements v\u00e9cus dans leur famille d'origine. Or, ce n'est pas le cas. C'est pr\u00e9cis\u00e9ment cette exp\u00e9rience du manque d'amour qui les am\u00e8ne \u00e0 aspirer \u00e0 quelque chose de diff\u00e9rent pour eux-m\u00eames et leurs enfants. Mais ils doivent savoir comment s'y prendre, car ils manquent d'exp\u00e9rience.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sur <em>Amoris Letitia<\/em> souligne la n\u00e9cessit\u00e9 d'accompagner les nouvelles familles, surtout dans les premi\u00e8res ann\u00e9es de la vie familiale (n. 211). Comme le dit Juan Jos\u00e9 P\u00e9rez Soba, <em>\"il n'est pas bon pour la famille d'\u00eatre seule\".<\/em>. C'est pourquoi nous devons chercher de mani\u00e8re cr\u00e9ative de nouvelles fa\u00e7ons de <em>\"espaces d'accompagnement\".<\/em> o\u00f9 les jeunes familles peuvent b\u00e9n\u00e9ficier d'une formation, d'un soutien et d'une exp\u00e9rience partag\u00e9e. Les premi\u00e8res ann\u00e9es d'une famille sont une p\u00e9riode de grands efforts pour s'adapter et concilier de nombreux domaines dans une r\u00e9alit\u00e9 nouvelle et encore inconnue : le travail, les amis, les familles d'origine, la parentalit\u00e9, etc. Les nouveaux conjoints et parents vivent souvent cette premi\u00e8re \u00e9tape de la vie commune avec un sentiment d'isolement et d'accablement face \u00e0 de nombreuses difficult\u00e9s et \u00e0 des d\u00e9fis qu'ils n'avaient jamais imagin\u00e9s. De plus en plus, ces <a href=\"https:\/\/www.omnesmag.com\/fr\/nouvelles\/le-pape-demande-aux-jeunes-de-suivre-le-seigneur-sans-crainte-avant-la-pentecote\/\">les jeunes<\/a> les couples ne b\u00e9n\u00e9ficient pas de l'accompagnement du milieu familial, ni de la formation issue de l'exp\u00e9rience de leur famille d'origine.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C'est aussi une p\u00e9riode o\u00f9 les maris et les femmes disposent g\u00e9n\u00e9ralement de peu de temps et de moyens, il est donc n\u00e9cessaire de chercher des moyens de les accompagner dans leur t\u00e2che de parents et d'\u00e9poux au quotidien. L'\u00e9cole est un lieu o\u00f9 les jeunes parents cherchent naturellement ce type de soutien. C'est pr\u00e9cis\u00e9ment dans les premi\u00e8res ann\u00e9es de la vie scolaire - qui co\u00efncident avec les premi\u00e8res ann\u00e9es des familles - que les parents se tournent le plus souvent vers l'\u00e9cole pour obtenir de l'aide, \u00e9galement pour leur vie familiale. Proposer un accompagnement de l'\u00e9cole chr\u00e9tienne est un appel \u00e0 regarder la r\u00e9alit\u00e9 des familles sous un angle diff\u00e9rent.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bien qu'il puisse sembler que cela ne corresponde pas, ou que cela compliquerait davantage la fonction p\u00e9dagogique sp\u00e9cifique des centres \u00e9ducatifs, les \u00e9coles peuvent et doivent soutenir les familles. La confiance que requiert tout accompagnement vient naturellement dans la relation famille-\u00e9cole. En outre, l'\u00e9cole d'inspiration chr\u00e9tienne poss\u00e8de un facteur suppl\u00e9mentaire qui me semble important : elle peut \u00eatre un milieu naturel de coexistence, dans lequel les familles accompagnent d'autres familles, favorisant ainsi un climat dans lequel la vie familiale est valoris\u00e9e comme un enrichissement personnel, et la difficult\u00e9 n'est pas comprise comme un \u00e9chec, mais comme quelque chose de connaturel \u00e0 toute relation interpersonnelle, qui peut \u00eatre surmont\u00e9 et qui est le chemin de l'amour.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Faire de cette proposition d'accompagnement une r\u00e9alit\u00e9 est une exigence qui appelle \u00e0 traiter les familles telles qu'elles sont, c'est-\u00e0-dire en tant que familles. Il ne s'agit pas de prendre la place des parents ou de la famille. <em>\"les diriger\".<\/em> de l'\u00e9cole dans sa mission \u00e9ducative. Il s'agit plut\u00f4t d'une question de <em>\"les responsabiliser<\/em> et leur redonner un r\u00f4le pr\u00e9pond\u00e9rant dans la t\u00e2che \u00e9ducative au sein de la famille. Accompagner \u00e0 partir de l'\u00e9cole, c'est aider chaque famille \u00e0 d\u00e9couvrir sa sp\u00e9cificit\u00e9, son originalit\u00e9.    Il ne s'agit pas de donner des prescriptions, des conseils ou des solutions. Il s'agit plut\u00f4t de renforcer leur r\u00f4le et de les aider \u00e0 d\u00e9couvrir les outils naturels de l'\u00e9ducation dans le contexte familial. Il s'agit d'une t\u00e2che qui doit \u00eatre bas\u00e9e sur l'exp\u00e9rience, de percevoir les conflits comme quelque chose de naturel et d'aider \u00e0 d\u00e9velopper la capacit\u00e9 de les surmonter. <a href=\"http:\/\/crisis\">crise<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L'accompagnement propos\u00e9 n'est pas une technique, ni ne n\u00e9cessite d'espace ou de temps suppl\u00e9mentaire ; c'est une attitude, une habitude, une fa\u00e7on de comprendre l'enseignement et le r\u00f4le de l'\u00e9cole, au service des familles. Elle n\u00e9cessite surtout une formation et un engagement pour que les familles, qui vivent souvent leurs crises seules, dans une atmosph\u00e8re de superficialit\u00e9, sans que personne ne s'occupe d'elles, ne soient pas abandonn\u00e9es. Le pape Fran\u00e7ois a rappel\u00e9 \u00e0 plusieurs reprises le foss\u00e9 qui se creuse entre la famille et l'\u00e9cole, et la n\u00e9cessit\u00e9 que les deux aillent de pair. L'\u00e9cole peut \u00eatre un bon point d'appui, un \"angle de repos\" qui aide chaque famille \u00e0 \u00eatre ce qu'elle peut \u00eatre.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los j\u00f3venes siguen valorando y percibiendo la familia como comunidad de referencia, y as\u00ed se recoge art\u00edculo 32 del Documento Final del S\u00ednodo de los Obispos sobre los J\u00f3venes, la Fe y el discernimiento vocacional. 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