{"id":4607,"date":"2019-12-10T16:12:52","date_gmt":"2019-12-10T16:12:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.omnesmag.com\/?p=4607"},"modified":"2026-04-27T12:48:26","modified_gmt":"2026-04-27T10:48:26","slug":"parents-droit-de-choix-ecole-choix-a-risque","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.omnesmag.com\/fr\/actualidad\/esta-en-riesgo-el-derecho-de-los-padres-a-elegir-centro-educativo\/","title":{"rendered":"Le droit des parents de choisir un \u00e9tablissement scolaire est-il menac\u00e9 ?"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Tras la inauguraci\u00f3n del Congreso de Cat\u00f3licos y Vida P\u00fablica, por el cardenal <a href=\"https:\/\/www.omnesmag.com\/fr\/nouvelles\/cardinal-robert-sarah-nous-devons-renforcer-lunite-dans-leglise\/\" type=\"post\" id=\"4574\">Robert Sarah<\/a>, con la conferencia sobre <em>L'importance de l'\u00e9ducation dans la mission de l'\u00c9glise aujourd'hui, <\/em>la r\u00e9union de l'Universit\u00e9 San Pablo CEU elle-m\u00eame et les congr\u00e8s des Ecoles Catholiques (EC) et de la Conf\u00e9d\u00e9ration Espagnole des Centres Educatifs (CECE), allaient entrer dans une dynamique exigeante, mais dans le sens d'une relative normalit\u00e9 professionnelle.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Normalit\u00e9 en ce qui concerne les sujets pr\u00e9vus, mais relative car les attentes ont augment\u00e9 cette ann\u00e9e, compte tenu des al\u00e9as de la formation du nouveau gouvernement apr\u00e8s les \u00e9lections du 10 novembre.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La politique des pactes laissait pr\u00e9sager quelques semaines intenses de n\u00e9gociations, comme ce fut le cas les mois pr\u00e9c\u00e9dents, mais pas autant d'attente que celle suscit\u00e9e par certains \u00e9v\u00e9nements majeurs. Tout d'abord, le pr\u00e9accord rapide conclu entre le pr\u00e9sident sortant socialiste, Pedro S\u00e1nchez, et le leader du parti Podemos uni, Pablo Iglesias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ensuite, comme cela a \u00e9t\u00e9 soulign\u00e9 lors d'une table ronde de repr\u00e9sentants politiques au congr\u00e8s de la CEU, il semble que le ministre Cela\u00e1 ait accept\u00e9 le r\u00f4le de faire une sorte de d\u00e9claration. <em>\"haut vol\".<\/em> pour faire monter la temp\u00e9rature du d\u00e9bat et des r\u00e9actions dans le secteur. Et si ce n'\u00e9tait pas son objectif, il l'a atteint : la m\u00e8che a \u00e9t\u00e9 allum\u00e9e le 14 et, \u00e0 l'heure o\u00f9 ce num\u00e9ro du magazine est mis sous presse, elle br\u00fble toujours aussi fort, laissant une trace d'incertitude quant \u00e0 ce qui pourrait se passer dans un avenir proche.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Qu'a dit le ministre ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La portavoz del gobierno, <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Isabel_Cela%C3%A1\">Isabel Cela\u00e1<\/a>, arremeti\u00f3 contra la ense\u00f1anza concertada y a los derechos de los padres en pleno congreso de Escuelas Cat\u00f3licas, que aglutina a 1,4 millones de alumnos de un total de casi 2,1 millones\u00a0 que tiene la escuela concertada en Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans son discours devant deux mille personnes, la ministre a remis en cause la libert\u00e9 des parents de choisir un \u00e9tablissement scolaire et l'enseignement religieux ou moral qu'ils souhaitent pour leurs enfants, ce qui a surpris et provoqu\u00e9 de nombreux murmures. C'\u00e9tait exactement comme \u00e7a : <em>\"En aucun cas, on ne peut dire que le droit des parents de choisir une \u00e9ducation religieuse ou de choisir un centre \u00e9ducatif pourrait faire partie de la libert\u00e9 d'enseignement. Ces faits, ceux du choix des centres, feront partie des droits que les parents et les m\u00e8res pourront avoir dans les conditions l\u00e9gales \u00e0 d\u00e9terminer, mais ils ne sont pas une \u00e9manation stricte de la libert\u00e9 reconnue dans l'article 27 de la Constitution espagnole\".<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les propos de M. Cela\u00e1 ont suscit\u00e9 une profonde inqui\u00e9tude parmi les organisateurs de l'\u00e9v\u00e9nement, Escuelas Cat\u00f3licas, et la d\u00e9claration subs\u00e9quente du Minist\u00e8re<em>Je me demande pourquoi cette insistance \u00e0 prouver que le droit des parents de choisir une \u00e9cole n'est pas un droit constitutionnel. envisagent-ils de restreindre ce droit, reconnu dans les lois socialistes ? <\/em>a d\u00e9clar\u00e9 Luis Centeno, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral adjoint de la CE. Centeno a \u00e9galement rappel\u00e9 que les \u00e9coles subventionn\u00e9es situ\u00e9es dans la Communaut\u00e9 valencienne et en Aragon ont subi ces derni\u00e8res ann\u00e9es le harc\u00e8lement des gouvernements conjoints du PSOE et de Podemos-Comprom\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La CECE, pour sa part, a exprim\u00e9 dans un communiqu\u00e9 rapide son <em>\"Le Comit\u00e9 est pr\u00e9occup\u00e9 par l'intention du ministre de l'\u00e9ducation de restreindre la libert\u00e9 constitutionnelle de choix de l'\u00e9cole\",<\/em> et a soulign\u00e9 que <em>\"Il est difficile d'imaginer la libert\u00e9 d'enseignement sans la libert\u00e9 de choix de l'\u00e9cole. <\/em>Il a \u00e9galement cit\u00e9 l'article 26.3 de la D\u00e9claration universelle des droits de l'homme, qui stipule que <em>\"que les parents ont un droit pr\u00e9f\u00e9rentiel de choisir le type d'\u00e9ducation \u00e0 donner \u00e0 leurs enfants. Logiquement <\/em>-a ajout\u00e9 le CECE,<em> nous ne parlons pas de libert\u00e9 absolue de choix de l'\u00e9cole, comme le souligne la note du minist\u00e8re hier soir, et nous n'avons pas non plus demand\u00e9 une \u00e9cole priv\u00e9e \u00e0 la carte, comme le dit parfois la ministre elle-m\u00eame, nous disons seulement que les \u00e9coles priv\u00e9es qui ont une demande \u00e9gale ou sup\u00e9rieure \u00e0 la moyenne de leur r\u00e9gion ne peuvent pas \u00eatre ferm\u00e9es, comme le confirment de nombreux arr\u00eats rendus au cours des derni\u00e8res d\u00e9cennies\".<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un lapsus ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans l'apr\u00e8s-midi du 14, le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de la CEE, Mgr Luis Arg\u00fcello, a l\u00e2ch\u00e9 le chef de l'\u00c9ducation en d\u00e9clarant qu'il aurait pu s'agir d'un \"...\".<em>lapsus\". <\/em>Selon le magazine <em>Ecclesia,<\/em> a dit ce qui suit : <em>\" L'article 27 de la Constitution, lu dans ses 10 points, est l'expression fondamentale du pacte \u00e9ducatif en Espagne avec trois piliers : le droit \u00e0 l'\u00e9ducation, la libert\u00e9 d'enseignement et le droit des parents. Nous esp\u00e9rons que, dans le contexte du ton cordial de la salutation du ministre, l'exclusion du droit des parents \u00e9tait un lapsus. Si ce n'\u00e9tait pas le cas, cela repr\u00e9senterait un changement extraordinairement grave de la politique \u00e9ducative pour le droit des parents et la libert\u00e9 d'enseignement dans une soci\u00e9t\u00e9 aussi pluraliste qui exige des bases \u00e9ducatives communes et un d\u00e9veloppement conforme aux convictions des familles et \u00e0 leur initiative sociale, dans l'espace public que les Administrations doivent garantir conform\u00e9ment \u00e0 la Constitution et aux trait\u00e9s internationaux sign\u00e9s par l'\u00c9tat\".<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alfonso Aguil\u00f3, pr\u00e9sident du CECE, a \u00e9crit sur Twitter ces jours-ci, au moment o\u00f9 cette \u00e9dition de Palabra va \u00eatre mise sous presse : <em>\"Il devient clair qu'il ne s'agissait pas d'un lapsus. Il y a beaucoup d'affirmations totalement infond\u00e9es dans cet argument\". <\/em>Il fait r\u00e9f\u00e9rence au document rapport\u00e9 par abc.es, intitul\u00e9 : <em>\"Le PSOE lance un argument dans lequel il soumet le choix du centre \u00e0 ce que l'\u00c9tat d\u00e9termine\". <\/em>Ils peuvent facilement le trouver. Alors que le ministre pr\u00e9tend <em>\"la paix de l'esprit\" <\/em>aux familles, la future administration de l'\u00e9ducation entend supprimer <em>\"demande sociale\",<\/em> c'est-\u00e0-dire les pr\u00e9f\u00e9rences des parents, ajoute le m\u00eame journal.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Des munitions pour le congr\u00e8s CEU<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les d\u00e9clarations du ministre de l'\u00c9ducation ont fait l'objet de nombreuses consid\u00e9rations critiques, avec des mentions expresses, ou renfor\u00e7ant et argumentant \u00e0 bien des \u00e9gards les droits des parents, lors des sessions du Congr\u00e8s des catholiques et de la vie publique, qui s'intitulait pr\u00e9cis\u00e9ment cette ann\u00e9e <em>\"La libert\u00e9 d'\u00e9duquer, la libert\u00e9 de choisir\".<\/em>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lors de la c\u00e9r\u00e9monie d'ouverture, Alfonso Bull\u00f3n de Mendoza, pr\u00e9sident de l'Association catholique des propagandistes (ACdP) et de la Fondation de l'Universit\u00e9 San Pablo CEU, a d\u00e9clar\u00e9 que <em>\"Dans l'Espagne d'aujourd'hui, l'\u00c9tat n'est pas le d\u00e9tenteur du droit \u00e0 l'\u00e9ducation, mais plut\u00f4t son garant, mais il existe un danger que, comme dans tant d'autres domaines, l'\u00c9tat veuille \u00e9tendre son champ d'action\".<\/em>. Presque en m\u00eame temps, il a eu l'occasion d'\u00e9largir sa r\u00e9flexion en<em> Alpha et Omega<\/em>o\u00f9 il a fait remarquer, dans une large interview, que <em>\"L'\u00c9tat a tendance \u00e0 tout r\u00e9glementer en mati\u00e8re d'\u00e9ducation\". <\/em>et que, selon lui,<em> \"Le v\u00e9ritable choix du centre reste inexistant\".<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mgr Fidel Herr\u00e1ez, archev\u00eaque de Burgos et conseiller national de l'ACdP, a rappel\u00e9 le principe de subsidiarit\u00e9, qui suppose la primaut\u00e9 de la personne et de la soci\u00e9t\u00e9 sur l'\u00c9tat, et le directeur du Congr\u00e8s, Rafael S\u00e1nchez Saus, a soulign\u00e9 que \"...le principe de subsidiarit\u00e9 est un principe fondamental de l'\u00c9tat et de l'individu\".<em>il ne peut y avoir de libert\u00e9 d'enseignement si les parents ne peuvent pas choisir l'\u00e9tablissement scolaire de leurs enfants\".<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comme si le barrage d'arguments du ministre Cela\u00e1 ne suffisait pas, le charg\u00e9 d'affaires de la nonciature apostolique, Monseigneur Michael F. Crotty, a transmis un message du pape Fran\u00e7ois \u00e0 l'audience, et a soulign\u00e9 que <em>\"L'\u00e9ducation fonctionne lorsqu'on laisse la famille exercer ses droits et ses obligations, car la t\u00e2che \u00e9ducative et les convictions religieuses rel\u00e8vent en grande partie de la responsabilit\u00e9 des parents.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">avait soulign\u00e9 le cardinal Robert Sarah quelques jours auparavant : <em>\"Aujourd'hui, plus que jamais, les baptis\u00e9s doivent \u00eatre conscients que l'\u00e9ducation est au c\u0153ur de la nouvelle \u00e9vang\u00e9lisation. L'\u00c9glise poss\u00e8de des tr\u00e9sors sur l'art d'\u00e9duquer, osons-nous y avoir recours pour r\u00e9pondre aux d\u00e9fis de notre temps et, surtout, pour r\u00e9pondre \u00e0 l'appel de Dieu ?<\/em><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Des institutions \u00e0 la hauteur<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le Pr\u00e9sident de la F\u00e9d\u00e9ration Europ\u00e9enne '<em>Un de nous<\/em>Jaime Mayor Oreja, d\u00e9crit comme <em>\"gravit\u00e9 extr\u00eame\". <\/em>les paroles d'Isabel Cela\u00e1 en particulier <em>\"en raison de son symbolisme, en raison de son anticipation d'une attitude culturelle du prochain gouvernement du front populaire, populiste, nationaliste\".<\/em>. L'ancien ministre a appel\u00e9 \u00e0 un environnement familial plus exemplaire et \u00e0 des institutions \u00e9ducatives et culturelles.&nbsp;<em>\"qui sont \u00e0 la hauteur de l'extr\u00eame difficult\u00e9 des valeurs et des convictions que nous d\u00e9fendons\".<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L'intervention suivante \u00e9tait con\u00e7ue autour des droits constitutionnels. Son titre \u00e9tait significatif, <em>Libert\u00e9 d'enseignement : le droit fondamental toujours en suspens<\/em>et ses auteurs, le recteur de l'universit\u00e9 Cardenal Herrera de Valence, Vicente Navarro de Luj\u00e1n, et Jos\u00e9 Manuel Amiguet, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de la m\u00eame universit\u00e9, mod\u00e9r\u00e9s par la doyenne des sciences humaines de la CEU, Mar\u00eda Solano.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Navarro de Luj\u00e1n a analys\u00e9 les articles 16 et 27 de la Magna Carta, <em>\"intimement li\u00e9s les uns aux autres\",<\/em> et a rappel\u00e9 que le mod\u00e8le d'\u00e9ducation promu par la Seconde R\u00e9publique - une \u00e9cole unique, publique, la\u00efque et gratuite - a \u00e9t\u00e9 mis en place par la Commission europ\u00e9enne.&nbsp;<em>\"irait \u00e0 l'encontre des principes fondamentaux de notre Constitution et de notre syst\u00e8me juridique\".<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jos\u00e9 Manuel Amiguet, quant \u00e0 lui, a fait \u00e9tat d'une enqu\u00eate r\u00e9alis\u00e9e par le cabinet de conseil GFK pour la plateforme YoLibre.org, selon laquelle 64 % des Espagnols consid\u00e8rent qu'il n'y a pas assez de libert\u00e9 d'enseignement et d'\u00e9ducation, tandis que 80 % des personnes interrog\u00e9es consid\u00e8rent que le droit \u00e0 la libert\u00e9 d'enseignement est tr\u00e8s pertinent.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le Manifeste final du Congr\u00e8s, lu par Carla D\u00edez de Rivera, appelait tous les citoyens \u00e0 <em>\"garantir et d\u00e9fendre la libert\u00e9 d'enseignement\".<\/em>un terme qui&nbsp;<em>\"Elle englobe un ensemble de libert\u00e9s telles que la libert\u00e9 de cr\u00e9er des \u00e9coles, la libert\u00e9 du mod\u00e8le \u00e9ducatif, la libert\u00e9 de choisir l'\u00e9ducation religieuse et morale des enfants - conform\u00e9ment aux convictions des parents - et la libert\u00e9 acad\u00e9mique\".<\/em>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En outre, le texte pr\u00e9cise que&nbsp;<em>\"L'id\u00e9ologie de l'\u00e9tablissement d'enseignement est l'\u00e9l\u00e9ment central de la libert\u00e9 d'enseignement, non seulement r\u00e9duite aux choix de formation religieuse et morale, mais aussi aux choix p\u00e9dagogiques et organisationnels\". <\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tras la inauguraci\u00f3n del Congreso de Cat\u00f3licos y Vida P\u00fablica, por el cardenal Robert Sarah, con la conferencia sobre La importancia de la educaci\u00f3n en la misi\u00f3n de la Iglesia hoy, el propio encuentro de la Universidad San Pablo CEU y los congresos de las patronales de la ense\u00f1anza Escuelas Cat\u00f3licas (EC) y de la 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