Planter un arbre l\u00e0 o\u00f9 il est n\u00e9cessaire est un acte de solidarit\u00e9. La recherche des causes de la d\u00e9gradation des for\u00eats est une activit\u00e9 d'apprentissage. S'engager dans la reforestation en appliquant ce qui a \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9 est un apprentissage par le service.<\/p>\n\n\n\n
Je crois que Les professeurs de religion travaillent dans ces domaines depuis de nombreuses ann\u00e9es.<\/strong>Peut-\u00eatre sans se rendre compte que nous utilisions cette m\u00e9thodologie ApS. Nous savions simplement que nous \u00e9tions en train d'\u00e9duquer. Nous savions que la solidarit\u00e9, l'empathie, l'engagement dans notre soci\u00e9t\u00e9 \u00e9taient des dimensions essentielles de notre \u00eatre chr\u00e9tien, fond\u00e9es sur le profond sentiment de fraternit\u00e9 qui d\u00e9coule du fait de savoir que nous sommes les enfants d'un m\u00eame P\u00e8re. Et comme nous \u00e9tions \u00e0 l'\u00e9cole, nous avons compris que tout ce que nous faisons dans ce domaine doit n\u00e9cessairement \u00eatre \u00e9ducatif, et pas seulement une simple action de solidarit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Ce No\u00ebl m\u00eame de l'ann\u00e9e COVID-19 nous a apport\u00e9 un projet d'apprentissage par le service mis en place par des professeurs de religion, et auquel se sont joints de nombreux professeurs d'autres mati\u00e8res. Voici le projet Chaque main s'additionne<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n L'objectif \u00e9tait de lancer une campagne de collecte de denr\u00e9es alimentaires sous forme de \"paniers de No\u00ebl\" pour les familles les plus d\u00e9munies en raison pr\u00e9cis\u00e9ment de la pand\u00e9mie. Un projet r\u00e9alis\u00e9 par l'association VEN Y VER\u00c1S EDUCACI\u00d3N en collaboration avec la Caritas dioc\u00e9saine.<\/p>\n\n\n\n Comme nous le disions, au-del\u00e0 de l'action de solidarit\u00e9, il y a un important travail \u00e9ducatif. Tout d'abord, l'analyse de la r\u00e9alit\u00e9. La situation g\u00e9n\u00e9r\u00e9e par la pand\u00e9mie, son impact sur notre environnement imm\u00e9diat, les besoins sp\u00e9cifiques d'une famille... ont fait l'objet d'un dialogue pr\u00e9alable dans les classes. \u00c0 partir de l\u00e0, le travail de collaboration de chacun a commenc\u00e9. Bien s\u00fbr, nous devions apporter la nourriture, mais nous devions aussi concevoir un bon dessin pour les bo\u00eetes de solidarit\u00e9 ou \u00e9crire les messages qui seraient joints \u00e0 chacun des paniers de No\u00ebl.<\/p>\n\n\n\n Un autre point important est le fait que les anciens \u00e9tudiants en religion, qui ont promu une association d'\u00e9tudiants appel\u00e9e \"Two or more\", ont \u00e9t\u00e9 le moteur de cette initiative. Cette r\u00e9f\u00e9rence de voir des jeunes qui ont acquis ces valeurs enseign\u00e9es en classe et qui les ont assum\u00e9es dans leur vie a sans aucun doute \u00e9t\u00e9 d'une grande valeur \u00e9ducative. Une ligne p\u00e9dagogique de mentorat entre pairs qui m\u00e9rite d'\u00eatre approfondie.<\/p>\n\n\n\n Au final, plus de deux mille paniers de charit\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 collect\u00e9s avec la participation de plus de soixante \u00e9coles. Il s'agit sans aucun doute d'une grande r\u00e9ussite pour la premi\u00e8re \u00e9dition de ce projet.<\/p>\n\n\n\n Il ne fait aucun doute que dans l'application de cette dimension de la LOMLOE, les projets d'apprentissage par le service, nous, professeurs de religion, avons beaucoup \u00e0 apporter.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00bfQu\u00e9 es el Aprendizaje-Servicio? Una respuesta sencilla a esta pregunta es que los ApS implican aprender haciendo un servicio a la comunidad. Va m\u00e1s all\u00e1 de la mera solidaridad. Conlleva un proceso de aprendizaje, y una formaci\u00f3n en el propio alumnado, que adquiere competencias b\u00e1sicas de servicio a la comunidad. En el aprendizaje-servicio el alumnado […]<\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":7679,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[552,548],"tags":[],"class_list":["post-7677","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","category-foco"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/www.omnesmag.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/WhatsApp-Image-2020-12-16-at-13.49.42-1024x1024.jpeg\")
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