{"id":11269,"date":"2021-04-13T22:30:00","date_gmt":"2021-04-13T21:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/omnesmag.com\/?p=11269"},"modified":"2021-04-12T22:39:42","modified_gmt":"2021-04-12T21:39:42","slug":"la-pedagogia-de-la-imagen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.omnesmag.com\/it\/actualidad\/cultura\/libros\/la-pedagogia-de-la-imagen\/","title":{"rendered":"La pedagogia dell'immagine"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Viviamo in una nuova era digitale, in cui le immagini stanno ampiamente sostituendo la stampa come metodo di apprendimento. Ma se la tecnologia pu\u00f2 essere nuova, questa pedagogia non \u00e8 affatto nuova. In un mondo in cui solo una parte della popolazione sapeva leggere, a partire dal Medioevo le chiese si sono assunte il compito di fare catechesi attraverso le immagini. Se nel periodo romanico, oltre alla scultura, ci\u00f2 avveniva soprattutto con pitture murali, nel periodo gotico si pass\u00f2 alle vetrate, con il vantaggio per noi che queste sono molto meglio conservate. E, come non poteva essere altrimenti, le vetrate delle cattedrali spiccano di gran lunga per numero e qualit\u00e0.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Cattedrale di Segovia \u00e8 uno dei migliori esempi di questa catechesi dell'immagine. Il suo stile tardo gotico lascia ampio spazio alle vetrate. Allo stesso tempo, la data di completamento dell'edificio ha fatto s\u00ec che le vetrate fossero di uno stile successivo, principalmente manierista, con un conseguente miglioramento della qualit\u00e0 delle immagini e dei vetri piombati. E Segovia ne fece buon uso, con uno sforzo economico significativo per l'epoca. Nelle sue vetrine troviamo un magnifico percorso attraverso l'Antico Testamento, la vita del Signore, la figura della Vergine Maria, una selezione dei Padri della Chiesa (non poteva mancare la rappresentazione della Tradizione in un momento di controriforma).&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"omnes-block-ficha-vertical\">\n\t<div class=\"content\">\n\t\t<h2>Libro<\/h2>\n\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.omnesmag.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/91PMyjMm0lL.jpg\" \/>\n\t\t<div class=\"v\"><strong>Titolo<\/strong>La luce dei misteri. Vetrate della Cattedrale di Segovia<\/div><div class=\"v\"><strong>Autore<\/strong>Jos\u00e9 Miguel Espinosa Sarmiento<\/div><div class=\"v\"><strong>Editoriale<\/strong>: ArtiSplendore<\/div><div class=\"v\"><strong>Pagine<\/strong>: 158<\/div><div class=\"v\"><strong>Anno<\/strong>: 2019<\/div>\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Questo libro, scritto da Jos\u00e9 Miguel Espinosa, canonico della Cattedrale di Segovia, \u00e8 una porta aperta ad un esame dettagliato di tutta la ricchezza racchiusa nelle sue vetrate. Il suo principale successo, come sottolinea il vescovo di Segovia, D. C\u00e9sar Franco, nel suo prologo, sta nel fatto che non si concentra sullo studio storico-artistico delle vetrate - anche se non mancano i riferimenti - ma piuttosto sul loro significato e su ci\u00f2 che vogliono trasmettere. In altre parole, Espinosa ricrea la catechesi che si voleva tenere con le immagini e, cos\u00ec facendo, fornisce la parte pi\u00f9 sostanziale del loro valore storico.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le immagini sfilano una ad una nelle oltre 150 pagine, con fotografie a colori di ottima risoluzione (per alcune di esse \u00e8 stato necessario l'aiuto di un drone per ottenere la qualit\u00e0 richiesta). E, accanto a ciascuno, la sua spiegazione, il suo insegnamento, il suo significato, non solo come opera singola ma anche nel suo ruolo all'interno dell'insieme.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chi si procura una copia, soprattutto se la acquista nell'ambito di una piacevole visita a questa magnifica cattedrale, imparer\u00e0 - e porter\u00e0 via con s\u00e9 - non solo una spiegazione storica delle vetrate e del loro valore, ma soprattutto una catechesi che, nel suo insieme, \u00e8 sorprendentemente completa.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vivimos en una nueva era digital, en la que la imagen est\u00e1 sustituyendo en buena parte a la letra escrita como m\u00e9todo de aprendizaje. Pero, aunque la tecnolog\u00eda sea nueva, esta pedagog\u00eda no lo es en absoluto. 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