- Charlie Camosy <\/p>\n\n\n\n
L'identit\u00e0 cattolica, le sfide attuali, la sua crescita e le sfide dell'intelligenza artificiale (AI). Questi sono solo alcuni dei temi discussi da Peter Kilpatrick, presidente dell'Associazione per l'Educazione Cattolica. Universit\u00e0 Cattolica d'America<\/a> (CUA) con Charles Camosy di OSV News. Ecco le sue riflessioni.<\/p>\n\n\n\n Charles Camosy: Pu\u00f2 raccontarci in breve il percorso che l'ha portata a diventare presidente dell'Universit\u00e0 Cattolica d'America? <\/strong><\/p>\n\n\n\n Peter Kilpatrick<\/strong>Sono stato un accademico per tutta la mia vita adulta, iniziando come professore di ingegneria chimica alla North Carolina State University nel 1983, per poi assumere posizioni di leadership man mano che mi veniva richiesta una crescente autorit\u00e0. Ho ricoperto incarichi come presidente di dipartimento, direttore di centro, preside di ingegneria a Notre Dame, e direttore accademico e cancelliere dell'Illinois Institute of Technology dal 2018 al 2022.<\/p>\n\n\n\n All'epoca avevo programmato di andare in pensione, all'et\u00e0 di 66 anni, e un buon amico di Notre Dame mi contatt\u00f2 per prendere in considerazione la presidenza dell'Universit\u00e0 Cattolica d'America. Devo ammettere che mi sono dovuto convincere. Ma dopo aver visitato l'Universit\u00e0 Cattolica d'America, il viaggio per il colloquio e l'incontro con i nostri straordinari studenti, docenti e membri del consiglio di amministrazione, ero interessato. <\/p>\n\n\n\n Sento che tutta la mia carriera professionale e il mio impegno profondo e costante nella fede cattolica (mi sono convertito all'et\u00e0 di 25 anni durante gli studi universitari) mi hanno preparato a questo. Anzi, sento che Nostro Signore mi ha preparato a questo per tutta la vita. \u00c8 un grande privilegio e un onore servire questa straordinaria istituzione.<\/p>\n\n\n\n Camosy: Da tempo sentiamo molti avvertimenti sulla crisi dell'istruzione superiore. Cosa pensa del posizionamento e della capacit\u00e0 dell'Universit\u00e0 Cattolica d'America di rispondere alle sfide dell'istruzione superiore?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kilpatrick<\/strong>L'istruzione superiore \u00e8 da tempo sotto accusa, con molti esponenti della comunit\u00e0 culturale e imprenditoriale che sostengono che non stiamo preparando adeguatamente i giovani a prosperare in un ambiente culturale e imprenditoriale in rapida evoluzione.<\/p>\n\n\n\n Molti ritengono che le universit\u00e0 siano state parte del problema, promuovendo ideologie che minano lo sviluppo umano. Altri ritengono che siano state irresponsabili nel permettere ai giovani di contrarre prestiti onerosi per studiare presso le loro istituzioni, sapendo che il loro indebitamento avrebbe rappresentato una seria sfida. <\/p>\n\n\n\n Quindi, per molti versi, alcune delle sfide che l'istruzione superiore deve affrontare sono state autoinflitte. E sono il risultato di un comportamento irresponsabile da parte di \"alcune\" universit\u00e0 (potrei fare i nomi, ma sarebbe poco caritatevole).<\/p>\n\n\n\n Camosy: Qualche altra sfida....<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kilpatrick<\/strong>Un'altra sfida importante per l'istruzione superiore \u00e8 che, come in molti settori, abbiamo costruito troppo in risposta a una forte domanda di istruzione superiore negli Stati Uniti che ora sta diminuendo. <\/p>\n\n\n\n In effetti, dagli anni '50 fino almeno agli anni '90, le universit\u00e0 americane erano invidiate da tutto il mondo. Era relativamente facile generare entrate dalle tasse universitarie, spesso iscrivendo una percentuale di studenti internazionali. In media, questi ultimi pagavano le tasse universitarie molto pi\u00f9 degli studenti nazionali. <\/p>\n\n\n\n I Paesi stranieri hanno risposto creando le proprie universit\u00e0. Cos\u00ec oggi ci sono molte universit\u00e0 molto prestigiose (almeno nel mondo laico) in Cina, Corea, Singapore, Giappone, India, Brasile, Cile, Messico, Canada, Australia e in tutto il mondo. <\/p>\n\n\n\n A un certo punto, negli Stati Uniti c'erano pi\u00f9 di 7.000 istituti di istruzione superiore. Questa situazione, unita al calo del tasso di natalit\u00e0 del Paese e allo spostamento demografico di un minor numero di figli in famiglie benestanti, ha portato alla crisi attuale.<\/p>\n\n\n\n In futuro, le universit\u00e0 che prospereranno e avranno successo saranno quelle che si distingueranno chiaramente sul mercato e offriranno programmi unici che saranno percepiti (ed effettivamente lo sono) di grande valore. Noi lo abbiamo fatto in alcune delle nostre scuole e dei nostri programmi.<\/p>\n\n\n\n La nostra Columbus School of Law \u00e8 passata dal 122\u00b0 al 71\u00b0 posto nella classifica nazionale in soli due anni (dal 2023 al 2025). Ci\u00f2 \u00e8 dovuto in gran parte alla decisione deliberata di rafforzare la nostra identit\u00e0 e missione cattolica con la creazione di tre nuovi centri nell'ultimo decennio. Il Centro per la libert\u00e0 religiosa, il Centro per il diritto e la persona umana e il Centro per il costituzionalismo e la tradizione intellettuale cattolica. Questi programmi hanno attirato nella nostra facolt\u00e0 alcuni giovani docenti davvero eccezionali e hanno suscitato interesse a livello nazionale.<\/p>\n\n\n\n La nostra Scuola di Infermieristica di Conway \u00e8 salita al 28\u00b0 posto nella classifica nazionale (rispetto al 54\u00b0 posto di un anno fa), in gran parte grazie alla sua attenzione alla formazione degli infermieri a immagine di Ges\u00f9 Cristo come guaritore o medico divino. Inoltre, la Scuola di Infermieristica ha sviluppato una programmazione unica e coinvolgente basata su simulazioni ed esperienze cliniche che poche (se non nessuna) altre scuole possono offrire.<\/p>\n\n\n\n Potrei citare molti altri esempi, tra cui le nostre scuole di filosofia, teologia ed economia. Questo \u00e8 il futuro della nostra universit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n Camosy: Pu\u00f2 dirci qualcosa di pi\u00f9 sull'impegno dell'Universit\u00e0 Cattolica d'America nei confronti della pienezza della sua missione e della sua identit\u00e0 cattolica? Come si manifesta?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kilpatrick<\/strong>Come gi\u00e0 detto, siamo pienamente impegnati come \"l'Universit\u00e0 Cattolica d'America\". Sulla base della nostra missione fondativa, siamo una fonte di luce e di ispirazione per il mondo dell'istruzione superiore. <\/p>\n\n\n\n Ci\u00f2 significa essere eccellenti e differenziati nelle nostre offerte accademiche, essere decisamente cattolici e innovativi, oltre che fedeli agli insegnamenti della Chiesa in materia di fede e morale. <\/p>\n\n\n\n Infatti, tutti i nostri docenti ecclesiastici - quelli che insegnano filosofia, teologia, studi religiosi e diritto canonico - fanno un giuramento pubblico di fedelt\u00e0 durante la Messa dello Spirito Santo. Questo avviene all'inizio del loro mandato. Anche il rettore presta giuramento di fedelt\u00e0. Questo giuramento mi impegna a garantire la fedelt\u00e0 qui all'Universit\u00e0, cosa per la quale sono felice di impegnarmi. <\/p>\n\n\n\n Ci\u00f2 che mi entusiasma \u00e8 che possiamo essere un'universit\u00e0 impegnata nella libera ricerca e nel dibattito vigoroso, ma anche impegnata nella fedelt\u00e0. Molte persone nella nostra cultura non capiscono che le due cose non sono antitetiche. <\/p>\n\n\n\n Inoltre, negli Stati Uniti ci sono molti eccellenti professori che desiderano impegnarsi nell'insegnamento, nella ricerca e nello studio in un'universit\u00e0 fedelmente cattolica che sia anche intensamente impegnata nella ricerca e nello studio. Non ci sono molte opzioni per loro, quindi siamo in grado di reclutare professori eccellenti per la nostra universit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n Camosy: Sono particolarmente colpito dal suo impegno nel guidare un'universit\u00e0 in cui l'uso dell'IA sia discusso e dibattuto in chiave decisamente cattolica. Pu\u00f2 dirci di pi\u00f9 sui suoi sforzi in questo senso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kilpatrick: <\/strong>Diversi anni fa abbiamo preso la decisione molto consapevole di sforzarci di essere un'universit\u00e0 che cerca di fornire una guida etica, morale e basata sulla virt\u00f9 nell'uso dell'IA. Abbiamo collaborato con Leidos, l'azienda informatica, per organizzare una conferenza nell'aprile 2022 incentrata sulla progettazione di sistemi di IA militari etici. <\/p>\n\n\n\n Da allora abbiamo organizzato diverse altre conferenze e tavole rotonde. Come istituzione, riteniamo che l'IA sia destinata a rimanere. E che le universit\u00e0 debbano sforzarsi di articolare misure di salvaguardia adeguate per prevenire l'uso improprio dell'IA. E forse anche di fare pressione sul Congresso affinch\u00e9 approvi leggi e politiche che impongano tali misure. Non sembra che molte aziende tecnologiche abbiano intenzione di autoregolamentarsi adeguatamente.<\/p>\n\n\n\n Camosy: Devono essere stati rinforzati.<\/strong>\u2026<\/p>\n\n\n\n Kilpatrick: <\/strong>Per rafforzare le nostre capacit\u00e0 in questo senso, abbiamo creato un gruppo di lavoro sull'IA a livello universitario, guidato dal nostro vice-cancelliere senior per la ricerca, il dottor H. Joseph Yost. Il dottor Yost ha recentemente creato un nuovo Istituto per l'IA e le tecnologie emergenti, per il quale abbiamo assunto un nuovo direttore, Taylor Black. Black \u00e8 un esperto di IA altamente competente che lavora presso l'Office of the Chief Technology Officer di Microsoft come direttore dell'IA e degli ecosistemi aziendali. Taylor sta anche studiando per diventare diacono nella Chiesa greco-cattolica. Siamo molto fortunati che si sia unito alla nostra universit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n Abbiamo anche assunto diversi professori di IA di spicco, tra cui il dottor Hanseok Ko e il dottor Gregorio Toscano, che ci stanno aiutando a costruire la nostra infrastruttura di IA. Essi stanno lavorando a stretto contatto con etici, teologi morali e altri per articolare chiaramente come l'IA possa e debba essere utilizzata in modi virtuosi. In linea con la recente istruzione<\/a> del Vaticano sull'AI dal titolo \"Antiqua et Nova<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Infine, i nostri docenti e amministratori hanno svolto un ruolo di leadership in quello che viene chiamato IA Builders Forum, organizzato dal Vaticano.<\/p>\n\n\n\n \u2014\u2014\u2014\u2014\u2014<\/p>\n\n\n\n Charles Camosy insegna teologia morale e bioetica alla Catholic University of America di Washington.<\/p>\n\n\n\nUn comportamento irresponsabile<\/h2>\n\n\n\n
\u00c8 stato costruito in modo eccessivo<\/h2>\n\n\n\n
Demografia e altri fattori<\/strong>. Tendenze<\/h2>\n\n\n\n
Rafforzare la nostra identit\u00e0 cattolica<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Giuramento di fedelt\u00e0 <\/h2>\n\n\n\n
Orientamento etico della Intelligenza artificiale (AI)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Ingressi AI<\/h2>\n\n\n\n