Não ter medo de falar sobre sexualidadeO Programa Vamos Aprender a Amar tem como objetivo transmitir a beleza e a profundidade do amor e da sexualidade humana, com uma abordagem holística e formativa para os professores. Durante o ano letivo de 2023-2024 na Universidade Francisco de Vitória, o programa teve um impacto em quase 30 000 pessoas, das quais 23 000 eram crianças e adolescentes.
Este trabalho baseia-se na convicção de que os jovens procuram respostas e orientações para canalizar as suas emoções e desejos de amar e ser amados. Acompanhando-os nesta viagem requer educadores preparados, dispostos a dialogar e a partilhar uma visão enriquecedora da afetividade e da sexualidade.
Objectivos
O programa Aprendemos a Amar promove o desenvolvimento de uma autoestima e auto-consciência saudáveis nos jovens, fomentando competências de gestão emocional nas suas relações interpessoais. Através de uma formação clara e objetiva, baseada no respeito, na dignidade, no compromisso e no amor humano, sensibiliza para a importância do amor verdadeiro como pilar fundamental da família e da sociedade.
Promove também o pensamento crítico face às mensagens culturais e mediáticas sobre afetividade e sexualidade, fornecendo aos alunos as ferramentas para reflectirem e tomarem decisões informadas.
Metodologia
A metodologia do programa baseia-se na adaptação dos conteúdos ao momento vital de cada aluno. Oferece uma abordagem global que aborda não só a dimensão biológica da sexualidade, mas também o seu aspeto afetivo, ajudando os jovens a compreender e a gerir as suas emoções para tomarem decisões responsáveis.
O Programa Aprender a Amar é desenvolvido através de uma metodologia participativa, reflexiva e experiencial, em que os alunos assumem um papel ativo na sua aprendizagem. Com uma abordagem global adaptada a cada etapa educativa, utiliza diversas estratégias, como dinâmicas de grupo para fomentar o diálogo e a expressão emocional, estudos de caso que reforçam os critérios pessoais e a utilização de materiais audiovisuais para analisar as mensagens mediáticas e promover o pensamento crítico. Além disso, oferece acompanhamento e tutoria personalizados, proporcionando aos alunos um apoio próximo no seu desenvolvimento pessoal e emocional.
O papel dos pais
Além disso, Aprendemos a Amar trabalha em estreita colaboração com as famílias e os centros educativos, reforçando o seu papel como agentes fundamentais na educação afetivo-sexual. O seu compromisso é gerar espaços de diálogo e reflexão, respeitando a diversidade de necessidades e realidades das crianças.
cada comunidade educativa.
Através das sessões, os alunos são convidados a partilhar as suas preocupações com os pais, reforçando assim os laços familiares.
Cada formação é precedida de uma sessão destinada a apresentar o conteúdo da oficina e a fornecer aos pais ferramentas para
Público-alvo
O programa foi concebido para envolver toda a comunidade educativa: famílias, pessoal docente e alunos. A sua abordagem a longo prazo permite a adaptação dos conteúdos em função das necessidades específicas de cada escola e o acompanhamento do impacto da formação.
O programa incorpora a família como um pilar essencial desde o 3º ano da Infância até ao Bacharelato e à Formação Profissional. Oferece uma vasta gama de workshops e cursos de formação que abordam questões como a autoestima, a saúde mental dos adolescentes, a prevenção de relações tóxicas e de dependências, entre outras.
Um dos formatos mais enriquecedores é o dos ateliers pais-filhos, que promovem
diálogo e comunicação sobre o amor e a sexualidade, criando um espaço de confiança e compreensão.
Os ateliers para estudantes têm uma duração de quatro horas e são concebidos para acompanhar os jovens em todas as fases do seu desenvolvimento. Através de um ambiente participativo, são encorajados a partilhar as suas preocupações e a encontrar respostas em conjunto com os seus pares e educadores.
Conteúdo
O método Vamos Aprender a Amar baseia-se na formulação de perguntas que convidam à reflexão. A educação afetivo-sexual é um processo que evolui em função da idade e da maturidade dos alunos.
No Infantário, a autoestima é trabalhada através da oficina "El Elefante Maxi". Na Escola Primária, são introduzidos temas como o valor do corpo, a expressão dos afectos, o cuidado de si e a proteção da privacidade, preparando as crianças para enfrentar o início da puberdade.
No ensino secundário, os jovens exploram a importância do amor e da expressão emocional. São abordadas as relações interpessoais, a importância do respeito e o auto-conhecimento. Um aspeto fundamental é acompanhá-los na compreensão da sua identidade num mundo que frequentemente banaliza a sexualidade. São encorajados a refletir sobre a autenticidade das suas relações e o significado do amor verdadeiro.
No Baccalaureate, a sexualidade é explorada em profundidade como uma dimensão que vai para além do prazer imediato. Promove-se a construção de relações sólidas baseadas no respeito e no compromisso, ajudando os jovens a distinguir entre as influências externas e os seus próprios critérios de afetividade.
Formação de formadores
Muitas escolas optam por formar os seus próprios professores para ministrarem diretamente este ensino. Para o efeito, o programa oferece apoio especializado através da Consultoria Aprendamos a Amar. Além disso, dispõe de uma formação de formadores em regime presencial e online, com uma abrangência internacional em mais de 30 países e 800 alunos inscritos no seu curso de referência: Especialista em Educação Afetiva e Sexual.
Diretor de Relações Institucionais, Instituto Desarrollo y Persona.
