Vaticano

Cosa conta di più nella Chiesa, la pratica pastorale o lo studio e la formazione?

Nella Chiesa contano di più lo studio, la preparazione o la pratica pastorale? Cosa ne pensa il Papa e dove pone l'accento? Forse entrambe le cose, ma con delle sfumature. Eccone una.      

CNS / Omnes-18 novembre 2025-Tempo di lettura: 3 minuti
Papa Leone XIV firma l'Esortazione Dilexi Te.

Papa Leone XIV firma la sua prima esortazione apostolica, “Dilexi Te” (“Ti ho amato”), nella biblioteca del Palazzo Apostolico Vaticano il 4 ottobre 2025 (Foto OSV News/Vatican Media/CPP).

- Cindy Wooden, Città del Vaticano, CNS

A volte si parla di Papi più pastorali o più intellettuali. Cosa dovrebbe prevalere nella formazione dei sacerdoti e dei laici nella Chiesa, cosa è più importante: lo studio o il lavoro pastorale? O entrambi... Sono analisi frequenti. 

Papa Leone XIV ha chiarito ulteriormente la questione, in occasione dell'inaugurazione ufficiale dell'anno accademico 2025-2026 della Pontificia Università Lateranense, il 14 novembre. Un centro spesso definito “l'Università del Papa”, che occupa “un posto speciale” nel suo cuore, come ha detto.

“La ricerca scientifica e il lavoro di ricerca sono necessari”.”

“Per servire veramente la Chiesa e il mondo”, ha detto Papa Leone, “l'università deve mantenere i più alti standard accademici. L'eccellenza scientifica deve essere promossa, difesa e sviluppata”. 

“A volte ci troviamo di fronte all'idea che la ricerca e lo studio siano inutili per la vita reale, che ciò che conta nella Chiesa sia la pratica pastorale piuttosto che la preparazione teologica, biblica o giuridica”.

Tuttavia, il rischio sta nel “cadere nella tentazione di semplificare questioni complesse per evitare l'onere della riflessione, con il pericolo che, anche nell'azione pastorale e nel suo linguaggio, si possa cadere nella banalità, nell'approssimazione o nella rigidità”, ha proseguito.

“Abbiamo bisogno di laici e sacerdoti preparati e competenti”.

“La ricerca scientifica e il lavoro di ricerca sono necessari. Abbiamo bisogno di laici e sacerdoti preparati e competenti. Perciò vi esorto a non abbassare la guardia in campo scientifico, ma a perseguire con passione la ricerca della verità e a confrontarvi strettamente con le altre scienze, con la realtà e con i problemi e le difficoltà della società”, ha detto nel suo discorso. discorso.

“Contrastare il rischio di un vuoto culturale”.”

La fede deve essere studiata in modo da poter essere espressa “nei contesti e nelle sfide culturali di oggi”, ha detto, ma non è detto che non si possa fare qualcosa di più. questi studi Sono anche un modo per «contrastare il rischio del vuoto culturale che, nel nostro tempo, sta diventando sempre più diffuso».

La facoltà di teologia dell'università, ha detto il Papa, deve trovare il modo di evidenziare la «bellezza e la credibilità» della fede cristiana «in modo che possa apparire come una proposta pienamente umana, capace di trasformare la vita delle persone e della società, di portare un cambiamento profetico in risposta alle tragedie e alle povertà del nostro tempo, e di incoraggiare la ricerca di Dio».

Dialogo e rispetto

Tutto ciò che fa un'università cattolica, Papa Leone XIII ha detto che deve essere fatto con dialogo, rispetto e con l'obiettivo di costruire una vera comunità di fratelli e sorelle.

Questo senso di fraternità, ha detto, è essenziale per contrastare “il richiamo dell'individualismo come chiave del successo nella vita”. Questo ha “conseguenze preoccupanti su tutta la linea: le persone si concentrano sull'autopromozione, si alimenta il primato dell'ego, si ostacola la cooperazione. Crescono i pregiudizi e le barriere nei confronti degli altri, soprattutto di chi è diverso, la responsabilità nel servizio viene confusa con la leadership solitaria e, alla fine, si moltiplicano le incomprensioni e i conflitti”.

A livello umano e religioso, ha detto Papa Leone, un'università cattolica è chiamata a promuovere il bene comune e a preparare gli studenti a contribuire al bene delle loro chiese e comunità.

“L'obiettivo del processo educativo e accademico deve essere quello di formare persone che, guidate dalla logica della gratuità e dalla passione per la verità e la giustizia, possano diventare costruttori di un mondo nuovo, fraterno e solidale”, ha detto. “L'università può e deve diffondere questa cultura, diventando segno ed espressione di questo mondo nuovo e della ricerca del bene comune”.


L'autoreCNS / Omnes

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