Non ha paura di parlare di sessualitàIl Impariamo ad amare il programma mira a trasmettere la bellezza e la profondità dell'amore e della sessualità umana, con un approccio olistico e formativo per gli insegnanti. Durante l'anno scolastico 2023-2024 presso l'Università Francisco de Vitoria, il programma ha interessato quasi 30.000 persone, di cui 23.000 bambini e adolescenti.
Questo lavoro si basa sulla convinzione che i giovani cerchino risposte e indicazioni per incanalare le loro emozioni e i loro desideri di amare ed essere amati. Accompagnarli in questo viaggio richiede educatori preparati, disposti a dialogare e a condividere una visione arricchente sull'affettività e la sessualità.
Obiettivi
Il programma Aprendamos a Amar promuove lo sviluppo di una sana autostima e della consapevolezza di sé nei giovani, favorendo le capacità di gestione delle emozioni nelle loro relazioni interpersonali. Attraverso una formazione chiara e obiettiva, basata sul rispetto, la dignità, l'impegno e l'amore umano, sensibilizza sull'importanza del vero amore come pilastro fondamentale della famiglia e della società.
Inoltre, promuove il pensiero critico di fronte ai messaggi culturali e mediatici sull'affettività e la sessualità, fornendo agli studenti gli strumenti per riflettere e prendere decisioni informate.
Metodologia
La metodologia del programma si basa sull'adattamento dei contenuti al momento vitale di ogni studente. Offre un approccio completo che non affronta solo la dimensione biologica della sessualità, ma anche il suo aspetto affettivo, aiutando i giovani a comprendere e gestire le proprie emozioni per prendere decisioni responsabili.
Il programma Imparare ad amare si sviluppa attraverso una metodologia partecipativa, riflessiva ed esperienziale, in cui gli studenti assumono un ruolo attivo nel loro apprendimento. Con un approccio globale adattato a ogni fase educativa, utilizza varie strategie come le dinamiche di gruppo per incoraggiare il dialogo e l'espressione emotiva, gli studi di casi che rafforzano i criteri personali e l'uso di materiale audiovisivo per analizzare i messaggi dei media e promuovere il pensiero critico. Inoltre, offre un accompagnamento e un tutoraggio personalizzato, fornendo agli studenti un supporto stretto nel loro sviluppo personale ed emotivo.
Il ruolo dei genitori
Inoltre, Aprendamos a Amar lavora in stretta collaborazione con le famiglie e i centri educativi, rafforzando il loro ruolo di agenti fondamentali nell'educazione affettivo-sessuale. Il suo impegno è quello di generare spazi di dialogo e riflessione, rispettando la diversità delle esigenze e delle realtà dei bambini.
ogni comunità educativa.
Attraverso le sessioni, gli studenti sono invitati a condividere le loro preoccupazioni con i genitori, rafforzando così il legame familiare.
Ogni formazione è preceduta da una sessione che ha lo scopo di introdurre i contenuti del workshop e di fornire ai genitori strumenti per
Pubblico di riferimento
Il programma è pensato per coinvolgere l'intera comunità educativa: famiglie, personale docente e studenti. Il suo approccio a lungo termine consente di adattare i contenuti alle esigenze specifiche di ogni scuola e di monitorare l'impatto della formazione.
Il programma incorpora la famiglia come pilastro essenziale dal terzo anno di scuola dell'infanzia fino alla maturità e alla formazione professionale. Offre un'ampia gamma di laboratori e corsi di formazione che affrontano temi come l'autostima, la salute mentale negli adolescenti, la prevenzione delle relazioni tossiche e delle dipendenze, tra gli altri.
Uno dei formati più arricchenti è quello dei laboratori genitori-bambini, che promuovono
dialogo e comunicazione sull'amore e la sessualità, creando uno spazio di fiducia e comprensione.
I laboratori per gli studenti durano quattro ore e sono pensati per accompagnare i giovani in ogni fase del loro sviluppo. Attraverso un ambiente partecipativo, sono incoraggiati a condividere le loro preoccupazioni e a trovare risposte insieme ai loro coetanei e agli educatori.
Contenuti
Il metodo Impariamo ad amare si basa sulla formulazione di domande che invitano alla riflessione. L'educazione affettivo-sessuale è un processo che si evolve in base all'età e alla maturità degli alunni.
Nella scuola dell'infanzia si lavora sull'autostima attraverso il laboratorio El Elefante Maxi. Nella scuola primaria si introducono temi come il valore del corpo, l'espressione dell'affetto, la cura di sé e la tutela della privacy, preparando i bambini ad affrontare l'inizio della pubertà.
Nella scuola secondaria, i giovani esplorano l'importanza dell'amore e dell'espressione emotiva. Vengono affrontati i rapporti interpersonali, l'importanza del rispetto e la conoscenza di sé. Un aspetto fondamentale è accompagnarli nella comprensione della loro identità in un mondo che spesso banalizza la sessualità. Sono incoraggiati a riflettere sull'autenticità delle loro relazioni e sul significato del vero amore.
Nel Baccalaureato, la sessualità viene approfondita come dimensione che va oltre il piacere immediato. Si promuove la costruzione di relazioni solide basate sul rispetto e sull'impegno, aiutando i giovani a distinguere tra le influenze esterne e i propri criteri di affettività.
Formazione dei formatori
Molte scuole scelgono di formare i propri insegnanti per fornire direttamente questa educazione. A tal fine, il programma offre un supporto specializzato attraverso la Consulenza Aprendamos a Amar. Inoltre, il programma prevede la formazione di formatori in aula e online, con una presenza internazionale in più di 30 Paesi e 800 studenti iscritti al suo corso di punta: Esperto in educazione affettiva e sessuale.
IMPARARE AD AMARE: COSA DICONO LE SCUOLE
-TESTO Javier Gª Herrería
Chi lavora nel team di Aprendamos a Amar può vedere l'impatto che questo corso ha sulla vita di migliaia di studenti, insegnanti e famiglie. Questi educatori portano un messaggio potente sull'affettività e sulla sessualità umana, aprendo spazi di dialogo in classe che molti giovani desiderano. L'accoglienza del programma continua a crescere e sempre più scuole lo inseriscono nel loro itinerario educativo, convinte del suo enorme valore per lo sviluppo integrale dei loro studenti.
L'esperienza delle scuole
Dalla scuola San Agustín di Madrid, la consulente di orientamento Marisa Puente commenta con entusiasmo che il centro porta avanti "i laboratori Aprendamos a Amar nel 1° ESO, con grande successo, da più di 15 anni, perché riteniamo che sia una formazione importante che gli studenti devono ricevere e nell'ambito di valori che sono in linea con la nostra ideologia". Il successo di Aprendamos a Amar nel Colegio San Agustín non è casuale. Questo programma di educazione affettivo-sessuale è strutturato in quattro sessioni chiave che permettono agli studenti di approfondire la conoscenza di sé e delle relazioni interpersonali. Affronta la scoperta della propria identità e dell'unicità di ogni persona, rafforzando l'autostima e il valore di sé, la comprensione del significato dell'amore e dell'affettività nella vita quotidiana e il desiderio di amare ed essere amati.
La scuola sottolinea che questi aspetti sono fondamentali per aiutare gli studenti a superare l'adolescenza, una fase caratterizzata da cambiamenti fisici, psicologici e sociali. Aprendamos a Amar offre ai giovani un quadro prezioso per comprendere l'importanza dell'amicizia e per aprirsi al loro mondo interiore, sostenuti dai valori della loro comunità educativa.
Tuttavia, c'è una sfida latente che il programma affronta con determinazione: la mancanza di dialogo nelle famiglie sull'affettività e la sessualità. "Anche se nel XXI secolo può sembrare incredibile che l'affettività e la sessualità non vengano discusse in casa, spesso vengono lasciate ai social network dove i nostri giovani cercano informazioni", avverte la scuola. Questo programma funge da ponte intergenerazionale, fornendo ai genitori gli strumenti per parlare in modo naturale ed efficace con i propri figli.
Inoltre, la scuola San Agustín ha rilevato una crescente preoccupazione per l'impatto del consumo di pornografia sui giovani. Per questo motivo, hanno inserito il workshop "Tempo libero, social network e pornografia" nel 2° ESO, che mira a sensibilizzare gli studenti sull'uso responsabile di Internet e sui pericoli delle dipendenze digitali. "Questo programma si svolge in quattro sessioni per gli studenti e una dedicata alle famiglie. Li aiuta a gestire meglio il loro tempo libero, facendo un uso responsabile di Internet e dei social network, che sono qui per restare".
La formazione degli insegnanti: un impegno trasformativo
Ma Impariamo ad amare non ha solo un impatto sugli studenti. È pensato anche per trasformare le prospettive degli insegnanti, mettendoli in grado di guidare i loro studenti da una prospettiva più umana e avvicinabile. Ne è un chiaro esempio il gruppo di scuole Attendis (Spagna), che ha deciso di formare i propri insegnanti in tutte le sue scuole attraverso un corso specializzato, il Amarecompletamente online. Con questo approccio, il personale docente acquisisce gli strumenti necessari per integrare l'educazione affettivo-sessuale nell'apprendimento quotidiano, assicurando che ogni alunno riceva un supporto adeguato.
A Panama, anche la scuola Pureza de María ha vissuto in prima persona questa trasformazione. Dalia Nóhpal, insegnante di biologia e scienze naturali, ha espresso il suo entusiasmo dopo aver completato la formazione del programma:
"Abbiamo concluso con successo la formazione virtuale del programma Aprendamos a Amar, impartita dalla Spagna per Panama, con la partecipazione di 73 insegnanti". Tra i temi trattati, ha sottolineato l'importanza di individuare gli abusi sui minori, di comprendere la missione dell'adolescenza e di approfondire il significato di amore e attrazione.
Per Nóhpal, l'esperienza è stata molto più di una semplice formazione: "Spesso ci troviamo di fronte all'incertezza di come approcciare un adolescente in crisi. Tuttavia, attraverso le sessioni sul dinamismo affettivo, ho trovato una formula non solo per connettermi e guidare i giovani, ma anche per applicarla alla vita adulta, compresi mio marito e i miei figli". Le sue parole riflettono come questa formazione trascenda l'aula e diventi uno strumento vitale per la vita di tutti i giorni.
Una proposta che supera i confini
L'impatto di Aprendamos a Amar non è limitato a un solo tipo di scuola. La sua proposta è stata adottata da scuole spagnole, da Cluny a Grupo Arenales, Educatio Servanda, Coas, Maristas e Institució, tra le altre. Ognuna di queste scuole ha trovato nel programma un modo efficace per integrare l'educazione affettivo-sessuale nella propria ideologia pedagogica.
Ma la portata di Aprendamos a Amar va oltre l'aula fisica. Grazie al corso di formazione online, Esperto in educazione affettiva e sessuale 100% online, giunto alla sua sesta edizione, ha raggiunto più di 24 Paesi e continua ad espandersi. Secondo gli organizzatori: "Dai gruppi scolastici alle organizzazioni e ai singoli interessati, condividiamo un intero spazio settimanale che diventa qualcosa di molto più grande di un corso di formazione. È impegnativo, ma offre un accompagnamento senza precedenti nel modo in cui mostra la bellezza dell'amore e della sessualità umana".
Questo programma sta facendo la differenza nel campo dell'istruzione, aiutando i giovani a capire meglio se stessi, a prendere decisioni responsabili e a sviluppare relazioni più sane. Il suo successo non risiede solo nelle conoscenze che trasmette, ma nella sua capacità di generare conversazioni che vanno ben oltre la classe. Aprendamos a Amar non è solo un programma educativo; è un faro di luce nella formazione dei valori, che guida gli studenti in uno degli aspetti più essenziali della vita umana.
Direttore delle relazioni istituzionali, Instituto Desarrollo y Persona.
